Sala de 4 años de Nivel Inicial realizó los primeros pasos en el pensamiento computacional. Los principios básicos del pensamiento computacional implican preparar la mente para que puedan aplicarse modelos de resolución de problemas en problemáticas a fines.
El juego facilita la exploración, familiariza en la práctica de ensayo-error —vital para el proceso creativo—y favorece el trabajo colaborativo enriqueciendo con las diferencias. Por ello se inicia con el juego planteando situaciones problemáticas que requieran de una solución lógica y secuencial. Para luego pasar a códigos de pre-programación para poner en movimiento un robot que favorece el desarrollo de la percepción espacial, el orden de las acciones, la anticipación y la elaboración de hipótesis.
