{"id":810,"date":"2018-10-03T19:11:00","date_gmt":"2018-10-03T16:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colegioaltamira.com.ar\/sitio\/%c2%93venskab%c2%94-la-sala-de-4\/"},"modified":"2018-11-21T13:59:14","modified_gmt":"2018-11-21T16:59:14","slug":"%c2%93venskab%c2%94-la-sala-de-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colegioaltamira.com.ar\/sitio\/%c2%93venskab%c2%94-la-sala-de-4\/","title":{"rendered":"?Venskab?, la sala de 4"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n
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Los alumnos trabajaron durante todo el a\u00f1o dentro y fuera de la instituci\u00f3n con el proyecto \u201cConciencia Verde\u201d<\/h2>\n<\/td>\n

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En el nivel inicial del colegio Argentino Dan\u00e9s\u00a0 los ni\u00f1os de la sala de cuatro han participado activamente en el proyecto institucional \u201cConciencia Verde\u201d cuyos objetivos son:<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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  • G<\/span>enerar un proyecto de concientizaci\u00f3n ambiental como aporte para disminuir los residuos y la contaminaci\u00f3n en nuestra ciudad.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
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\u00b7<\/span>\u00a0<\/span><\/span>Lograr que la comunidad educativa tenga un papel activo en la clasificaci\u00f3n de residuos generados dentro de la instituci\u00f3n, a partir de hacer propia la necesidad de mantener un ambiente sano.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7\u00a0 \u00a0<\/span><\/span>Concretar la inclusi\u00f3n paulatina de los proyectos elaborados por los docentes de los diferentes niveles, conformando un \u00fanico proyecto institucional.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7<\/span>\u00a0<\/span><\/span>Encontrar los destinatarios espec\u00edficos, para entregar cada tipo de residuos una vez clasificados.<\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

\u00b7\u00a0<\/span><\/span>Construir una red con otras instituciones o personas, \u00a0para intercambiar y compartir experiencias, vivencias y acciones sobre el cuidado del medioambiente.<\/span><\/span><\/p>\n

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Seg\u00fan lo que nos contaron los ni\u00f1os y maestras de la sala,<\/span> Alejandra LOPEZ PARIS y \u00a0Marisa TORRESILLAS, durante la semana de la ciencia realizaron, con materiales descartables, paneles de agua y sonido, con la ayuda de sus familias. As\u00ed como tambi\u00e9n asientos con carreteles reciclados los cuales pintaron ellos mismos en la sala, mientras que los padres realizaron almohadones para que sean m\u00e1s c\u00f3modos. Tanto los paneles como los asientos se encuentran en el patio, y los ni\u00f1os y ni\u00f1as pueden jugar con ellos en los recreos. Realizaron, tambi\u00e9n, material de juego para la sala, como un juego de la memoria utilizando los empaques de los CDs.<\/span><\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo, no solo han trabajado dentro del colegio, sino tambi\u00e9n en sus casas con sus familias. Participaron del proyecto del nivel secundario, orientado a la conciencia verde, que son los ecoladrillos. Estos est\u00e1n hechos de botellas de aceite y todos aquellos papeles no reciclables, como los de golosina.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nOlesen Lucia, Stadler Laura.<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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