{"id":1600,"date":"2019-03-14T14:33:48","date_gmt":"2019-03-14T17:33:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colegioaltamira.com.ar\/sitio\/?p=1600"},"modified":"2019-03-14T14:34:02","modified_gmt":"2019-03-14T17:34:02","slug":"inicio-del-ciclo-lectivo-2019-nivel-inicial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colegioaltamira.com.ar\/sitio\/inicio-del-ciclo-lectivo-2019-nivel-inicial\/","title":{"rendered":"Inicio del Ciclo Lectivo 2019 – Nivel Inicial"},"content":{"rendered":"

El mi\u00e9rcoles 6 de marzo dio inicio el ciclo lectivo 2019 en el nivel inicial de la instituci\u00f3n. La jornada se inici\u00f3 con un acto de apertura recibiendo a los alumnos y familias. Durante su trascurso se escucharon palabras alusivas a cargo de la Sra Directora del nivel, Mariela Pacali. Compartimos el discurso y algunas im\u00e1genes.<\/p>\n

\u00bb Queridos alumnos, familias, equipo docente y no docente, Centro Cultural, \u00a0Asociaci\u00f3n de padres,\u00a0 p\u00fablico en general; muy buenos d\u00edas.<\/p>\n

Hoy es el primer d\u00eda que nuestros alumnos del nivel inician un ciclo m\u00e1s de su trayectoria educativa, por eso a ustedes \u00a0y a sus familias les queremos dar un afectuoso y especial saludo; \u00a0dese\u00e1ndoles y augur\u00e1ndoles un gran a\u00f1o, lleno de aprendizajes, buenos amigos y maravillosos momentos.<\/p>\n

Sabemos que los inicios son momentos propicios para dar y darnos la bienvenida, son actos de apertura, donde se despliegan aspectos vinculados a la revisi\u00f3n y la proyecci\u00f3n en un entrecruzamiento de temporalidades, donde algo de lo viejo da lugar a lo nuevo, algo de lo nuevo se liga a lo viejo, y lo nuevo promueve m\u00e1s nuevo.<\/p>\n

Durante los meses de verano, en Enero y Febrero la labor de refacci\u00f3n, pintura y preparaci\u00f3n de nuestro edificio fue significativo, ideada y gestionada por el Centro Cultural y la Asociaci\u00f3n de Padres;\u00a0 de la misma manera tuvo lugar en estas paredes en estos espacios, el proyecto pedag\u00f3gico en el mes de Febrero con todos los docentes y profesores del nivel para brindar una mayor y mejor calidad educativa.<\/p>\n

Los inicios son muchos y variados, se suceden continuamente en el devenir del a\u00f1o escolar, y todos ellos abren interrogantes: \u00bfC\u00f3mo mejorar la tarea de ense\u00f1ar? \u00bfC\u00f3mo brindar mejores condiciones para la convivencia? \u00bfC\u00f3mo re-pensar los v\u00ednculos con pares docentes con quienes compartimos la tarea pedag\u00f3gica desde hace muchos a\u00f1os y c\u00f3mo articulamos nuestra experiencia con nuevos docentes y auxiliares de la instituci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo y desde qu\u00e9 lugares revisar las comunicaciones con las familias? \u00bfQu\u00e9 permisos habilitamos para pensar otras formas de hacer\/ser? y tantas otras destinadas a que los alumnos\u00a0\u00a0y sus familias se sientan bien alojados, part\u00edcipes y protagonistas de los aprendizajes.<\/p>\n

En esa l\u00ednea el \u00a0\u00a0consejo directivo, cuando proyecto el presente ciclo escolar, resolvi\u00f3 que este a\u00f1o cada nivel enunciara su propio \u00a0\u201clema\u201d, fue entonces que iluminadas por las frases del Uruguayo Eduardo Galeano, icono \u00a0de la literatura Latinoam\u00e9rica, dispusimos que en este per\u00edodo nuestro lema instituci\u00f3n sea: \u201c<\/strong>Mucha gente peque\u00f1a, en lugares peque\u00f1os, haciendo cosas peque\u00f1as, puede cambiar el mundo\u201d.<\/strong><\/p>\n

Del mismo modo, en coherencia con el nuevo dise\u00f1o curricular del 2do ciclo del nivel y en el marco de la Resoluci\u00f3n 5024\/18 \u00a0se constituyeron actividades de articulaci\u00f3n, esparcimiento y contacto con la comunidad local, abriendo oportunidades y dando se\u00f1ales de la formaci\u00f3n que deseamos para los alumnos del futuro, con caracter\u00edsticas singulares, comunicacionales, colaborativas, cooperativas, y altruistas entre otras virtudes, con el enfoque principal de esta resoluci\u00f3n de brindar una educaci\u00f3n inclusiva a cada alumno.<\/p>\n

Finalmente cada inicio es una invitaci\u00f3n a pensar y dise\u00f1ar las m\u00faltiples situaciones de ense\u00f1anza que cada colectivo escolar pone a disposici\u00f3n de los alumnos y sus familias, conformando un repertorio de variadas experiencias de aprendizajes. Hacer realidad estos prop\u00f3sitos requiere establecer relaciones entre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica develando los criterios que las sustentan, y as\u00ed poner en acci\u00f3n la diversidad y simultaneidad de escenarios que en cada espacio dan oportunidades de hacer, conocer y saber a todos los ni\u00f1os, considerando la heterogeneidad de cada sujeto, y a la vez, el entramado social de cada contexto particular.<\/p>\n

A todos los presentes muchas gracias, \u00e9xitos en este 2019.-<\/p>\n